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如何才能通過工程教育專業認證(東北大學-李鴻儒)
2018-11-30 10:02  

東北大學自動化專業的工程教育專業認證于2011年10月提交認證申請99彩票注册平台。經過近半年的認真準備,于2012年3月28日提交專業認證自評報告,2012年9月23日至9月26日接受了認證專家的現場考察,順利通過專業認證。

對于一個專業,如何才能順利通過工程教育專業認證99彩票注册平台,需要從認識和行動上做好充分的準備,這里,從三個方面論述。

一99彩票注册平台、如何認識中國工程教育專業認證

1.工程教育專業認證代表一種新教育理念

工程教育專業認證是外部對一個專業的質量評估過程。包括對學生培養目標、培養質量、師資隊伍、課程設置、實驗設備、教學管理99彩票注册平台、各種教學文件及原始資料等方面的評估。工程教育專業認證以學生為中心,以培養目標為導向,以持續改進和進程式評價為保障,通過外部評估來保證教育質量。

我們有以下認識:

(1)工程教育專業認證體系既是一種高等教育辦學規范,又是—種以評促建、促進專業建設改革的制度。

(2)認證的核心是改變教學理念。工程教育專業認證代表一種新的教育理念:

過去我們的教育主要強調的是教師如何教好!

工程認證主要強調的是學生如何學好!

2.學生是大學辦學的中心

我們大學做什么?大家都經常聽見的一句話99彩票注册平台,“學科建設是龍頭”,注重學術是現代大學存在的基礎。建設高素質的教師隊伍是大學發展的關鍵(沒有大師就沒有名校)。

但是,大學的根本任務是什么?大學最根本的任務是培養學生。

其實,“以學生為中心”,我們都不陌生,我們喊了很久99彩票注册平台,很久……但一直只是口號!

我們認為,工程教育專業認證,使“以學生為中心“第一次有了明確合理的體系框架。尤其從教務處也好、學院也好這個框架是非常重要的。

3.深刻理解工程教育專業認證的實質

專業認證的實質與專業評估不同

專業認證強調工程教育的基本質量要求,是一種合格評估;

認證結論為合格或不合格99彩票注册平台;

強調基本要求而非專業評比和排名;

鼓勵學校在滿足基本要求基礎上發展多樣性。

我們認為99彩票注册平台,理解認證的實質,對進行認證至關重要!一般說來,對于一個專業,實際做到的應該都高于認證的標準。在進行認證時只按照認證的要求撰寫自評報告即可,多余的不用寫!

4.認清中國工程教育專業認證的目的

工程教育專業認證對深化高等教育工程教育改革99彩票注册平台,保障教育質量具有重要的作用。工程教育專業認證是國際工程師互認的基礎。對學生來說99彩票注册平台,取得經認證合格的專業的畢業文憑就拿到了進入國際就業市場的“入場券”。

推進改革,提高工程教育質量

與注冊工程師制度相銜接

聯系產業界,提高人才培養適應性

促進國際交流,實現國際互認,提高競爭力

二、做好工程教育專業認證的關鍵

1.自評工作是專業認證最重要的環節

自評的過程就是專業建設的過程。

接受認證后,一定要認真對照專業認證標準,找出差距、提出措施99彩票注册平台、整改提高。自評本身是一個研究過程,要回答兩個問題:一是為什么本專業是合格的?二是如何持續改進的?

我們的做法是

(1)認證前,對照認證標準99彩票注册平台,逐項評價實際情況是否能滿足要求。

(2)認證時,對認證標準進行仔細研讀,構思好整體框架,不做“應試”或“應付”式的準備。

(3)通過自評來查缺補漏,自評通過的關鍵是能否給出明確的舉證。

認證要做好的三件事是:說、做、證。我們最多的問題就是文檔化的制度不到位,在舉證時很多事情無法到位99彩票注册平台。

注意:認證是個長久的事,一定不要“應試”或“應付”,應試就會越試越累!

2.“全員參與”是做好專業認證的保證

工程教育專業認證涉及到培養學生相關的所有方面,包括各方人員和資源。只有學生、教師、教學管理人員、畢業生和用人單位的專家都了解專業認證的精神與意義99彩票注册平台99彩票注册平台,各司其職99彩票注册平台,才能將工程教育專業認證落到實處,做好工程教育專業認證。

我們的做法是:

(1)反復培訓全體教師,開研討會99彩票注册平台。

(2)培訓全體學生,開研討會。

(3)培訓各級管理人員,開研討會。

(4)對用人單位相關人員和畢業生講解認證的相關知識。

注意:培訓不是造假!專業認證的理念需要學習!

3.進程式評估機制是保證學生質量的前提

常態性的評估與評價是人才培養不斷提升的基礎,對學生整個學習過程中的全程跟蹤與進程式評估,需要建立完善多種評價機制。

我們的做法是:

(1)畢業生跟蹤反饋機制(建立學生信息記錄的內部網站)99彩票注册平台。

(2)建立教學過程質量監控機制,實施教學質量工程。

(3)加強社會評價機制99彩票注册平台,從培養計劃修訂、培養目標的評估99彩票注册平台、畢業生出口要求的評估到畢業生評價都加強了社會評價。

(4)實施教師發展和培養99彩票注册平台99彩票注册平台、設備管理維護更新制度。

4.持續改進機制是質量保障的關鍵

在IS0質量體系里面,持續改進是一個基本項目99彩票注册平台,教學管理制度的建立離不開持續改進,需要建立能持續改進的管理機制,針對出現的問題及時反饋及時整改99彩票注册平台。建立有效的跟蹤與反饋機制,形成固定做法,進入持續改進的循環。

我們的做法是:

(1)制定持續改進的措施和目標。

(2)總結問題,不斷改進管理方法和管理制度。

(3)讓持續改進明確成為每一位教師和教學管理人員的目標

(4)建立規范的文檔記錄制度99彩票注册平台。

三、工程教育專業認證過程中的注意事項

1.自評報告撰寫的注意事項

(1)要成立工程認證工作小組,包括:

自評報告撰寫小組

材料整理小組

注意以下問題:

①撰寫小組人數不宜太多,2—3人,統稿人至關重要!

②首次認證的專業,材料的整理工作很大!

③所有小組的人都應該反復學習認證理念與材料!

(2)重視自評報告指導書

認證協會提供了自評報告指導書,自評報告按照工程教育專業認證通用標準中的七個部分撰寫,要逐條對照標準寫。逐項按照自評報告指導書來準備自評報告最簡單99彩票注册平台,也最有效99彩票注册平台。

(3)自評報告內容上的關注點

自評報告的理想狀態是:外部認證與自我評價從內容到形式趨于一致。自評報告的撰寫以工程教育專業認證通用標準和專業補充標準為依據,在滿足標準的前提下表明特色與優勢。自評報告的撰寫應做到真實99彩票注册平台、客觀、系統,要反映學校、學院與專業的實際情況99彩票注册平台。

在真實99彩票注册平台、客觀方面99彩票注册平台,最主要的是不要造假

在系統性方面99彩票注册平台,一方面,要體現辦學思想的系統性99彩票注册平台,以培養目標為導向,確定畢業要求99彩票注册平台,根據畢業要求,制訂課程體系99彩票注册平台。另一方面99彩票注册平台,要體現所有學生畢業要求達成的系統性,根據畢業要求99彩票注册平台,確定各門課程的目標,為達成課程目標99彩票注册平台,制定課程的考核要求。

一般學校最多的問題是:教師和學生往往不清楚自己專業的培養目標,課程的考核方式單一,并不能支持其對學生能力培養的出口要求。

2.迎接進校檢查的注意事項

(1)現場考查前期準備

學校各職能部門參與:

收集和整理各類資料;

實驗室準備;

專家組現場考查工作手冊編寫;

教職工、學生的專業認證培訓;

教師和學生要熟悉本專業的培養目標;

教師要熟悉所授課程對學生畢業要求的支持情況。

(2)現場考查注意事項

聯絡人員要熟悉教學及教學管理工作;

各類會議室要充足99彩票注册平台;

資料室資料完整有序99彩票注册平台;

專業負責人應知曉教學過程中的所有問題及解決辦法(或解決思路);

高度重視各種座談會,尤其是第一天的見面會,“各方神仙要到齊”。

四99彩票注册平台、結論

1.我們最缺少的是科學的體系與制度。而工程教育專業認證推廣的是一種完備的人才培養體系。

2.持續改進是人才培養質量的保障。認證可以幫助我們不斷發現問題,改進管理制度,解決問題。

3.工程教育專業認證是專業建設的需要99彩票注册平台。通過工程教育專業認證只是開始,專業建設的路是漫長的!

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